Pendidikan Karakter di Sekolah: Slogan atau Kebutuhan Nyata?

Setiap pergantian kurikulum selalu membawa jargon baru tentang pendidikan karakter. Namun di lapangan, guru masih dibebani target akademik yang tinggi sehingga pembentukan karakter kerap terpinggirkan.

Pendidikan karakter tidak bisa hanya diajarkan lewat mata pelajaran khusus, melainkan harus tercermin dalam keseluruhan budaya sekolah – dari cara guru memperlakukan murid hingga bagaimana konflik di lingkungan sekolah diselesaikan.

Tanpa keteladanan yang konsisten dari orang dewasa di sekitar mereka, anak-anak hanya akan menganggap nilai-nilai karakter sebagai materi hafalan, bukan sebagai prinsip hidup yang benar-benar dipegang.